[1]
Permata, S.D. and Rakhmawati, Y. 2022. Peningkatan Karakter Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas V SD Melalui Penggunaan Modul Reflektif Berbasis Ramah Anak. Paedagogie. 17, 2 (Dec. 2022), 65–70. DOI:https://doi.org/10.31603/paedagogie.v17i2.8420.