Rahmawati, L. et al. 2025. Kajian Literatur: Pengaruh E-Modul Interaktif Terhadap Motivasi Siswa dalam Pembelajaran. Paedagogie. 20, 2 (Jul. 2025), 47–58. DOI:https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14025.