Vanriel, M. and Yovi, A. 2026. Play to Liberate: Integrasi Games Based Learning sebagai Wujud Pembelajaran Reflektif dan Upaya Mewujudkan Pendidikan Pembebasan di Era Digital. Paedagogie. 21, 1 (Mar. 2026), 999–1008. DOI:https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16229.