Rahman, A. et al. 2026. Peran Aktivitas Unplugged dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Komputasional Siswa Sekolah Dasar. Paedagogie. 21, 1 (Mar. 2026), 827–836. DOI:https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16240.