Nurlatipah, L. et al. 2026. Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Melalui Flipped Classroom dengan Gamifikasi Pada Siswa SMA. Paedagogie. 21, 3 (Sep. 2026), 2108–2120. DOI:https://doi.org/10.31603/paedagogie.213.17283.