Vanriel, M.; Yovi, A. Play to Liberate: Integrasi Games Based Learning Sebagai Wujud Pembelajaran Reflektif Dan Upaya Mewujudkan Pendidikan Pembebasan Di Era Digital. Paedagogie 2026, 21 (1), 999-1008. https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16229.