Mafaza, A. A.; Zuliyanti, Z. Keefektifan Pembelajaran Menulis Cerpen Bertema Inklusi Sosial Yang Berbantuan Media AI Story Mapping Dan Canva Storyboard Dengan Model PjBL. Paedagogie 2026, 21 (1), 1175-1190. https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16373.