NURLATIPAH, Laila; NINDIASARI, Hepsi; RAFIANTI, Isna. Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Melalui Flipped Classroom dengan Gamifikasi Pada Siswa SMA. Paedagogie, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 2108–2120, 2026. DOI: 10.31603/paedagogie.213.17283. Disponível em: https://coba.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/17283. Acesso em: 22 sep. 2026.