RORO WILIS; JOVANDA, Reynaldy; PARHAMAH, Winda Pitriani; IMROAH LAINA RETNO MUKTI KUSUMA; HIDAYAT, Syahrul. Persepsi Guru tentang Literasi Sejarah di Era Disinformasi: Implikasinya terhadap Pembelajaran Sejarah. Paedagogie, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 2076–2087, 2026. DOI: 10.31603/paedagogie.213.17427. Disponível em: https://coba.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/17427. Acesso em: 22 sep. 2026.