Vanriel, M. and Yovi, A. (2026) “Play to Liberate: Integrasi Games Based Learning sebagai Wujud Pembelajaran Reflektif dan Upaya Mewujudkan Pendidikan Pembebasan di Era Digital”, Paedagogie, 21(1), pp. 999–1008. doi:10.31603/paedagogie.v21i1.16229.