Andini, A.T., Amriyah, C. and Octafiona, E. (2026) “Analisis Kesenjangan Penguasaan Teori Tajwid dengan Praktik Membaca Al-Qur’an pada Peserta Didik”, Paedagogie, 21(1), pp. 1559–1570. doi:10.31603/paedagogie.v21i1.16397.