[1]
Z. A. Mafaza and A. Junaedi, “Pengaruh Gaya Belajar dan Kedisiplinan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas V Sekolah Dasar”, Paedagogie, vol. 21, no. 1, pp. 645–654, Mar. 2026, doi: 10.31603/paedagogie.v21i1.16231.