K. Khaidir, “Model Penjaminan Mutu Terpadu Sekolah Muhammadiyah Berbasis Kepemimpinan, Pelayanan Pendidikan, dan Ismubaristik: Studi Evaluatif pada Sekolah Dasar Muhammadiyah”, Paedagogie, vol. 21, no. 1, pp. 1711–1718, Mar. 2026, doi: 10.31603/paedagogie.v21i1.16480.