D. I. V. F. I. Wati and I. N. A. Latif, “Pengaruh Flipped Classroom Berbasis Video Interaktif dan Simulasi terhadap Peningkatan Kemampuan Psikomotor dalam Pembelajaran Fiqih”, Paedagogie, vol. 21, no. 2, pp. 2029–2042, Jun. 2026, doi: 10.31603/vanqrn68.