Haikal, Ahmad, et al. “Systematic Literature Review: Peran Literasi Digital Dalam Penguatan Kurikulum Pembelajaran Abad Ke-21 Di Sekolah Menengah”. Paedagogie, vol. 21, no. 1, Jan. 2026, pp. 65-74, https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.15638.