Nurlatipah, Laila, Hepsi Nindiasari, and Isna Rafianti. “Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Melalui Flipped Classroom Dengan Gamifikasi Pada Siswa SMA”. Paedagogie 21, no. 3 (September 6, 2026): 2108–2120. Accessed September 22, 2026. https://coba.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/17283.