1.
Sari I, Azura W, Mursida M. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV. Paedagogie [Internet]. 2026 Mar. 14 [cited 2026 Sep. 23];21(1):901-8. Available from: https://coba.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/16193