Struktur Naratif Labov dan Bentuk Reflektif dalam Kisah Reflektif di Siniar Youtube
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur naratif yang membangun kisah reflektif dan mengidentifikasi bentuk reflektif. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian yaitu analisis wacana naratif. Sumber data berupa kisah reflektif dalam siniar Escape. Analisis penelitian ini dilakukan dalam dua tahap. Pertama, seluruh transkrip dipetakan ke dalam enam elemen struktur naratif William Labov. Kedua, elemen evaluasi, resolusi, dan koda dianalisis menggunakan klasifikasi empat bentuk reflektif yang disintesis dari teori John Dewey, Donald Schon, Jennifer Moon, dan Jack Mezirow. Hasil penelitian menunjukkan kisah reflektif siniar Escape ditemukan struktur narasi lengkap yang runtut dan struktur narasi lengkap yang tidak runtut serta struktur narasi yang tidak lengkap. Di sisi lain, temuan bentuk reflektif didominasi dengan refleksi pembelajaran, diikuti oleh refleksi kesadaran diri, refleksi evaluatif, dan refleksi transformatif sebagai bentuk yang paling langka. Temuan ini menunjukkan bahwa narator di siniar Escape memiliki gradasi kedalaman reflektif yang bergerak dari sekadar mengakui kondisi internal hingga mendeklarasikan perubahan perspektif yang fundamental.
Keywords
struktur naratif labov; bentuk reflektif; siniar reflektifReferensi
- Ana Dahniar & Rr. Sulistyawati. (2023). Analisis Campur Kode Pada Tiktok Podcast Kesel Aje Dan Dampaknya Terhadap Eksistensi Berbahasa Anak Milenial: Kajian Sosiolinguistik. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(2), 55–65. https://doi.org/10.37304/enggang.v3i2.8988
- Chin, R. (Host). (2025, March 1). Escape [Broadcast]. https://youtube.com/playlist?list=PLSNt1tjjz_ArTDv1jVMjhHlaHM51euDq0&si=AHWJ0W9iPpR-3Esc
- Comintime. (2024, October 24). The rise of podcasts as a communication tool for businesses. https://www.comintime.com/en/blog/tools/the-rise-of-podcasts-as-a-communication-tool-for-businesses
- Dewey, J. (1910). How we think (pp. vi, 228). D C Heath. https://doi.org/10.1037/10903-000
- Dewey, J. (1933). How We Think: A Restatement of the Relation of Reflective Thinking to the Educative Process. D.C. Heath.
- Febrindasari, C., Musyafa, N., & Zakiyah, M. (2025). Maskulinitas Yang Terluka: Mengungkap Narasi Patah Hati Laki-Laki pada Lagu Jawa Populer dalam Perspektif Budaya. Prosiding Konferensi Linguistik Tahunan Atma Jaya (KOLITA), 23(23). https://doi.org/10.25170/kolita.v23i23.7146
- Fuady, A. (2016). Berfikir Reflektif dalam Pembelajaran Matematika. Jipmat, 1(2), 90990. https://doi.org/10.26877/jipmat.v1i2.1236
- Hasanah, N. (2025). EFL Teachers’ Video Mediated Self-Reflection on the Implementation of Project-Based Learning in Teaching Speaking Skill. Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq.
- Kivak, R. (2021). Narratology (literary theory) | Literature and Writing | Research Starters | EBSCO Research. EBSCO. https://www.ebsco.com
- Labov, W. (with Internet Archive). (1972). Language in the inner city; studies in the Black English vernacular. Philadelphia, University of Pennsylvania Press. http://archive.org/details/languageininnerc0000labo
- Meisyanti, M., & Kencana, W. H. (2020). Platform Digital Siaran Suara Berbasis On Demand: Studi Deskriptif Podcast di Indonesia. Commed Jurnal Komunikasi Dan Media, 4(2), 191–207. https://doi.org/10.33884/commed.v4i2.1547
- Mezirow, J. (1991). Transformative Dimensions of Adult Learning. Wiley.
- Miles, M., Huberman, B., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis + The Coding Manual for Qualitative Researchers (Vol. 1). SAGE Publications Inc.
- Moon, J. A. (2013). A Handbook of Reflective and Experiential Learning (0 ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203416150
- Nirwana, W. O., Ibrahim, I., & Saidiman. (2026). Narrative Structure and Local Wisdom Values in Muna Children’s Stories: A Study of Pa Ode bhe Nosi and Kafotalo Kosibaribarihantomu: Struktur Naratif dan Nilai Kearifan Lokal dalam Cerita Anak Daerah Muna: Kajian Pa Ode Bhe Nosi dan Kafotalo Kosibaribarihantomu. Jurnal Pesastra (Pendidikan Bahasa Dan Sastra), 3(2), 45–54. https://doi.org/10.36709/pesastra.v3i2.155
- Pratama, M. H. P., & Harahap, N. (2024). Media Edukasi dan Informasi dalam Podcast Lingkar Inspirasi Bangsa “Yuk Kita Bahas.” Jurnal Pustaka Komunikasi, 7(1), 112–124. https://doi.org/10.32509/pustakom.v7i1.3519
- Rahardjo, M. (2011). Metode pengumpulan data penelitian kualitatif [Teaching Resources]. https://repository.uin-malang.ac.id/1123/
- Safarudin, R., Zulfamanna, Z., Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian Kualitatif. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 9680–9694.
- Schön, D. A. (2009). The reflective practitioner: How professionals think in action. Basic Books.
- Shidiq, A. B., & Rafli, M. (2025). Transformasi Spiritual Murid Madrasah Aliyah Darul Khairat Pontianak Melalui Pembelajaran Fiqih Perspektif Teori Transformasi Jack Mezirow. Mujalasat: Multidiciplinary Journal of Islamic Studies, 3(2), 183–196. https://doi.org/10.33367/mujalasat.v3i2.7849
- Silaban, A. D., Amirulloh, M., & Rafianti, L. (2020). Podcast: Penyiaran Atau Layanan Konten Audio Melalui Internet (Over the Top) Berdasarkan Hukum Positif di Indonesia. JURNAL LEGALITAS, 13(02), 132–146. https://doi.org/10.33756/jelta.v13i02.8325
- Sunra, L. S.-L., Haryanto, H., & Nur, S. (2020). Teachers’ Reflective Practice and Challenges in an Indonesian EFL Secondary School Classroom | La Sunra | International Journal of Language Education. https://doi.org/https://doi.org/10.26858/ijole.v4i2.13893
- Syafrina, A. E. (2022). Penggunaan Podcast Sebagai Media Informasi di Kalangan Mahasiswa Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya. Jurnal Komunikasi, Masyarakat Dan Keamanan, 4(2), 10–22. https://doi.org/10.31599/vk0z2815
- Tarumingkeng, R. (2024). Penelitian Kualitatif. RudyCT Academic Press. rudyct.com.
- Zain, J. F., & ’Iffat, U. (2025). Struktur Naratif Labov dan Variasi Bahasa dalam Majalah Bobo: Studi Perbandingan. Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa Dan Sastra, 20(1), 1–14. https://doi.org/10.14710/nusa.20.1.1-14