Paedagogie

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap kerjasama menggunakan media pembelajaran “NOPOSAM” siswa kelas V di SD Kanisius Totogan. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dua siklus dengan 2 tahapan yaitu setiap satu siklus terdiri dari observasi dan wawancara. Teknik analisis menggunakan deskriptif kuantitatif sehingga dapat menggambarkan data tentang sikap kerjasama yang berhasil di terapkan di SD Kanisius Totogan. Dari hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang telah dilaksanakan diperoleh data bahwa 90% siswa telah dapat menerapkan sikap kerjasama dengan teman sekelasnya dengan sangat maksimal. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan sikap kerjasama menggunakan media pembelajaran “NOPOSAM” siswa kelas V di SD Kanisius Totogan ini telah berhasil.