Peningkatan Hasil Belajar Kelas 8-F SMPN 1 Bagor pada Materi Cahaya dan Alat Optik Menggunakan Model Pembelajaran PjBL
Abstrak
Penelitian yang telah dilakukan bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat kenaikan hasil belajar pada materi cahaya dan alat optik bagi kelas 8-F SMPN 1 Bagor. Artikel ini adalah hasil tindakan Tindakan Kelas Kolaboratif yang terdiri dari 2 siklus. PTK Kolaboratif ini memiliki satu sampel yaitu peserta didik kelas 8-F SMPN 1 Bagor sebanyak 31 orang peserta didik. PTK Kolaboratif menggunakan instrument posttest untuk memperoleh data hasil belajar, kemudian dihitung nilai rata-rata serta persentase ketuntasan hasil belajar dimana jika telah mencapai 75% dengan nilai ≥70 maka dianggap telah tercapai atau tuntas. Berdasarkan hasil tindakan didapatkan bahwa siklus 1 penelitian didapatkan rata-rata hasil belajar adalah 68,33 dengan persentase ketuntasan 56,67%. Pada siklus 2 penelitian dilakukan perbaikan pembelajaran sehingga diperoleh rata-rata hasil belajar 92,5 dengan presentase ketuntasan 96,67%, dimana berarti penelitian dikatakan telah berhasil.
Kata Kunci : PTK Kolaboratif, Model PjBL, Hasil Belajar