[1]
Agustina, N.S. dan Yulianto, S. 2026. Pengaruh Penggunaan Media Konkret terhadap Kemampuan Operasi Hitung Dasar dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD. Paedagogie. 21, 1 (Feb 2026), 563–572. DOI:https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16196.