[1]
Rizki dan Suprapmanto, J. 2026. Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe STAD Berbasis Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Kelas IV SD. Paedagogie. 21, 3 (Sep 2026), 2088–2096. DOI:https://doi.org/10.31603/paedagogie.213.17130.