Sari, N. K. A. N.; Yasa, I. M. W.; Wijaya, I. K. W. B. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Bermuatan Game Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SD. Paedagogie 2026, 21 (1), 341-358. https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16118.