Agustina, N. S., & Yulianto, S. (2026). Pengaruh Penggunaan Media Konkret terhadap Kemampuan Operasi Hitung Dasar dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD. Paedagogie, 21(1), 563-572. https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16196