Az'Zahra, A., & Susilo, B. E. (2026). Efektivitas Pendekatan Berbasis STEM terhadap Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar: Studi Literatur Sistematis. Paedagogie, 21(3), 2239-2248. https://doi.org/10.31603/paedagogie.213.17336