Wilis, R., Jovanda, R., Parhamah, W. P., Imroah Laina Retno Mukti Kusuma, & Hidayat, S. (2026). Persepsi Guru tentang Literasi Sejarah di Era Disinformasi: Implikasinya terhadap Pembelajaran Sejarah. Paedagogie, 21(3), 2076-2087. https://doi.org/10.31603/paedagogie.213.17427