UTARI, Eka Amelia; SUSILONINGSIH, Wahyu. Pengaruh Model Pembelajarann Inquiry berbasis Video Interaktif terhadap Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Paedagogie, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 625–634, 2026. DOI: 10.31603/paedagogie.v21i1.16204. Disponível em: https://coba.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/16204. Acesso em: 23 sep. 2026.