WATI, Dwi Indah Vidia Fatma Indah; LATIF, Isnawati Nur Afifah. Pengaruh Flipped Classroom Berbasis Video Interaktif dan Simulasi terhadap Peningkatan Kemampuan Psikomotor dalam Pembelajaran Fiqih. Paedagogie, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 2029–2042, 2026. DOI: 10.31603/vanqrn68. Disponível em: https://coba.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/16646. Acesso em: 23 sep. 2026.