Mafaza, Azki Akhmad, dan Zuliyanti Zuliyanti. 2026. “Keefektifan Pembelajaran Menulis Cerpen Bertema Inklusi Sosial Yang Berbantuan Media AI Story Mapping Dan Canva Storyboard Dengan Model PjBL”. Paedagogie 21 (1): 1175-90. https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16373.