Utari, E.A. dan Susiloningsih, W. (2026) “Pengaruh Model Pembelajarann Inquiry berbasis Video Interaktif terhadap Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar”, Paedagogie, 21(1), hlm. 625–634. doi:10.31603/paedagogie.v21i1.16204.