Rahman, A., Dewantara, B.A. dan Rini, S. (2026) “Peran Aktivitas Unplugged dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Komputasional Siswa Sekolah Dasar”, Paedagogie, 21(1), hlm. 827–836. doi:10.31603/paedagogie.v21i1.16240.