I. Sari, W. Azura, dan M. Mursida, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV”, Paedagogie, vol. 21, no. 1, hlm. 901–908, Mar 2026, doi: 10.31603/paedagogie.v21i1.16193.