M. Vanriel dan A. Yovi, “Play to Liberate: Integrasi Games Based Learning sebagai Wujud Pembelajaran Reflektif dan Upaya Mewujudkan Pendidikan Pembebasan di Era Digital”, Paedagogie, vol. 21, no. 1, hlm. 999–1008, Mar 2026, doi: 10.31603/paedagogie.v21i1.16229.