[1]
N. D. Riana dan S. Yulianto, “Efektivitas Penggunaan Aplikasi Qreatif Edukatif Perubahan Wujud Benda terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar”, Paedagogie, vol. 21, no. 1, hlm. 1047–1054, Mar 2026, doi: 10.31603/paedagogie.v21i1.16330.