[1]
N. D. Setiyorini dan S. Suprihatma, “Strategi Guru dalam Mengelola Kelas melalui Pendekatan Outdoor Learning yang Efektif di SD Alam Ungaran Semarang”, Paedagogie, vol. 21, no. 1, hlm. 1657–1664, Mar 2026, doi: 10.31603/paedagogie.v21i1.16439.