Suryani dan Djono, “Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dalam Pembelajaran Sejarah: Kajian Literatur tentang Efektivitas, Peluang, dan Tantangan”, Paedagogie, vol. 21, no. 3, hlm. 2121–2130, Agu 2026, doi: 10.31603/paedagogie.213.17135.