L. Nurlatipah, H. Nindiasari, dan I. Rafianti, “Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Melalui Flipped Classroom dengan Gamifikasi Pada Siswa SMA”, Paedagogie, vol. 21, no. 3, hlm. 2108–2120, Sep 2026, doi: 10.31603/paedagogie.213.17283.