A. Az'Zahra dan B. E. Susilo, “Efektivitas Pendekatan Berbasis STEM terhadap Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar: Studi Literatur Sistematis”, Paedagogie, vol. 21, no. 3, hlm. 2239–2248, Sep 2026, doi: 10.31603/paedagogie.213.17336.