R. Wilis, R. Jovanda, W. P. Parhamah, Imroah Laina Retno Mukti Kusuma, dan S. Hidayat, “Persepsi Guru tentang Literasi Sejarah di Era Disinformasi: Implikasinya terhadap Pembelajaran Sejarah”, Paedagogie, vol. 21, no. 3, hlm. 2076–2087, Sep 2026, doi: 10.31603/paedagogie.213.17427.