Mafaza, Azki Akhmad, dan Zuliyanti Zuliyanti. “Keefektifan Pembelajaran Menulis Cerpen Bertema Inklusi Sosial Yang Berbantuan Media AI Story Mapping Dan Canva Storyboard Dengan Model PjBL”. Paedagogie, vol. 21, no. 1, Maret 2026, hlm. 1175-90, https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16373.