Azka, Maulida Fikrotul, dan Moh. Farizqo Irvan. “Hubungan Durasi Screen Time, Konsentrasi Siswa, Dan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas IV SD”. Paedagogie, vol. 21, no. 1, Maret 2026, hlm. 1545-58, https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16395.