Haikal, Ahmad, Azarine Eka Bina Pertiwi, Ifa Afrinadya, Angsoka Dwipayana Marthaliakirana, dan Usman Usman. “Systematic Literature Review: Peran Literasi Digital Dalam Penguatan Kurikulum Pembelajaran Abad Ke-21 Di Sekolah Menengah”. Paedagogie 21, no. 1 (Januari 7, 2026): 65–74. Diakses September 23, 2026. https://coba.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/15638.