Wati, Dwi Indah Vidia Fatma Indah, dan Isnawati Nur Afifah Latif. “Pengaruh Flipped Classroom Berbasis Video Interaktif Dan Simulasi Terhadap Peningkatan Kemampuan Psikomotor Dalam Pembelajaran Fiqih”. Paedagogie 21, no. 2 (Juni 7, 2026): 2029–2042. Diakses September 23, 2026. https://coba.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/16646.