Utari EA, Susiloningsih W. Pengaruh Model Pembelajarann Inquiry berbasis Video Interaktif terhadap Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Paedagogie [Internet]. 2 Maret 2026 [dikutip 23 September 2026];21(1):625-34. Tersedia pada: https://coba.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/16204