Wati DIVFI, Latif INA. Pengaruh Flipped Classroom Berbasis Video Interaktif dan Simulasi terhadap Peningkatan Kemampuan Psikomotor dalam Pembelajaran Fiqih. Paedagogie [Internet]. 7 Juni 2026 [dikutip 23 September 2026];21(2):2029-42. Tersedia pada: https://coba.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/16646