1.
Agustin S, Suprapmanto J. Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Berbasis Budaya Lokal terhadap Motivasi Belajar IPAS Siswa. Paedagogie [Internet]. 2 Agustus 2026 [dikutip 22 September 2026];21(3):1981-9. Tersedia pada: https://coba.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/17126