Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan

Articles

Pancala APP (Pancasila’s Character Profile): Sebagai Inovasi Mendukung Merdeka Belajar Selama Masa Pandemik Indonesia

Dimas Aditia , Soni Ariatama , Emi Mardiana , Sumargono Sumargono

Abstrak

Dunia pendidikan selama masa pandemik menunjukan ketidakstabilan yang meresahkan, temuan lapangan menyebut bahwa pembelajaran luring membuat siswa tidak mampu menyerap ilmu dengan optimal. Permasalahan lain seperti menurunnya karakter peserta didik turut mengekor. Beragam paket kebijakan diluncurkan pemerintah, salah satunya adalah merdeka belajar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengungkap tentang:  1) Permasalahan pendidikan dimasa pandemik 2) Upaya sekolah untuk mendukung merdeka belajar 3) Media guru dalam menanamkan nilai-nilai pada profil pelajar pancasila di SD N 1 Gedong Meneng. Penelitian ini menggunakan  Research and Development (R&D). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, angket dan wawancara. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan cara mengumpulkan data, mereduksi data dan menyajikan data. Hasil dari penelitian ini adalah 1) Kontribusi guru atau sekolah dalam mendukung merdeka belajar. 2) Upaya sekolah dalam menanamkan nilai-nilai profil pelajar pancasila didalam diri peserta didik melalui aplikasi android sebagai suplemen pembelajaran yang menyenangkan. 3) Terciptanya media Pancala APP (Pancasila’s Character Profile)

Keywords

Education; Covid-19 Pandemic; Merdeka Belajar; Learning App

Referensi

  1. Arifin, Z. (2012). Penelitian Pendidikan Metode Dan Paradigma Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
  2. Asnani, A., Mislia, M., & Susiana, S. (2020). Implementasi Kebijakan Pendidikan Karakter Dalam Meminimalisasi Kenakalan Remaja. Jurnal Mappesona, 3(2). https://jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/mappesona/article/view/833.
  3. Borg, W R & Gall, M D. (2003). Educational Research: an Introduction 7th Edition. New York: Logman Inc.
  4. Chairiyah, C. (2017). Revitalisasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Pendidikan Karakter. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, 1(1). https://doi.-org/10.30738/trihayu.v1i1.790
  5. Dahliyana, Asep. (2017). Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sekolah. Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum 15(1). https://ejournal.upi.edu/index.php/SosioReligi/article/view/5628/3821.
  6. Dick, W., Carey, L., & Carey, J. O. (2018). The Systematic Design of Instruction 8th Edition. Ohio: Pearson.
  7. Handarini, Ika, O., & Wulandari, S.S. (2020). Pembelajaran Daring Sebagai Upaya Study From Home (SFH) Selama Pandemi Covid 19. Jurnal Pendidikan Admi-nistrasi Perkantoran (JPAP). 8(3). https://journal.unesa.ac.id/index.php/j-pap/article/view/8503.
  8. Iqbal,, M. Yusrizal., & Subianto, M. (2016). Perancangan Media Pembelajaran Fisika Pada Pokok Bahasan Fluida Statis Untuk Siswa SMA Berbasis Android. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia. 4(2). http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPSI/arti-cle/view/7574.
  9. Ismail, S., Suhana, S., & Yuliati Zakiah, Q. (2021). Analisis Kebijakan Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Mewujudkan Pelajar Pancasila Di Sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 76-84. https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i1.388.
  10. Katadata. (2020, Juli 03) Tantangan Belajar Di Rumah. Katadata.co.id. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2020/07/04/ini-sejumlah-tantangan-siswa-belajar-di-rumah.
  11. Kemdikbud. (2020, Juli 03). Pusat Penguatan Karakter Kemdikbud (PPKK). Kemdikbud.go.id. https://www.kemdikbud.go.id › main › blog › 2017/07.
  12. Miles, M. B & Huberman, A. M. (1984). Qualitative Data Analysis: A Sourcebook of New Methods. California; SAGA Publications Inc.
  13. Nursifa, D. N. (2019). Perubahan Sosial Masyarakat Dalam Bergotong Royong: Penelitian Di Perumahan Permata Biru Desa Cinunuk Kabupaten Bandung. UIN Sunan Gunung Djati, Bandung.
  14. Sa’diyah, R. (2017). Pentingnya Melatih Kemandirian Anak. Kordinat. Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam. 16(1). http://jour-nal.uinjkt.ac.id/index.php/kordinat/article/view/6453/3949.
  15. Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
  16. Sutoyo, A. (2017). Model Bimbingan dan Konseling Sufistik untuk Mengembangkan Pribadi Yang'Alim dan Saleh. Konseling Religi. Jurnal Bimbingan Konseling Islam. 8(1). https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/konseling/article/down-load/Anwar%20Sutoyo/pdf.