Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan
Bercerita dengan Lagu dan Gerak
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bercerita pada anak kelas III SD dan juga untuk melakukan perbaikan pembelajaran dalam aspek berbicara kompetensi menceritakan pengalaman pribadi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tell Story With Sing And Motion. Hasil penelitian ini adalah : (1) Memperkenalkan metode Tell Story With Sing And Motion pada anak ; (2) Melatih anak untuk bersosialisasi dengan teman-temannya melalui kegiatan menceritakan pengalaman pribadi ; (3) Menumbuhkan keberanian dan percaya diri pada anak melalui kegiatan bercerita ; (4) Meningkatkan kreatifitas anak dalam menyampaikan pengalaman pribadi ; (5) Mengingatkan anak akan pentingnya belajar dari sebuah pengalaman (6) Faktor pendukung ; (7) Faktor penghambat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode Tell Story with Sing and Motion dapat meningkatkan kemampuan bercerita pada anak kelas III SD.
Keywords
bercerita; gerak; menyanyiReferensi
Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama
- Ana Puspitasari, Arif Wiyat Purnanto, Hermahayu Hermahayu, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUAL) DENGAN MEDIA HIDE DAN SEEK PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol 10 No 2 (2018)
- anisah anisah, Dinamika Implementasi Gerakan Literasi Sekolah SD Negeri Di Kecamatan Muntilan , Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan: Vol 11 No 2 (2019)