Pratama, Nurul Agna, and Naupal Asnawi. “Integrasi Konsep Homo Religiosus Dalam Pendidikan Perdamaian: Studi Literatur Pada Konteks Pluralisme”. Paedagogie 21, no. 1 (March 20, 2026): 1257–1266. Accessed September 23, 2026. https://coba.unimma.ac.id/Paedagogie/article/view/16392.