Paedagogie

Artikel

Tindak Tutur Direktif dan Strategi Bertutur Guru Bahasa Indonesia dalam Pembelajaran Teks Artikel Populer Siswa Kelas VIII

Tarisa Zaura , Tressyalina Tressyalina , Ena Noveria , Herlin Triana

Published
10 Februari 2026

Vol 21 No 1 (2026)
Pages 211-222

DOI

Open Access
Share

Abstrak

Tujuan penelitian ini ada dua. Pertama, untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk tindak tutur direktif yang digunakan oleh guru bahasa Indonesia dalam proses pembelajaran di kelas VIII SMP Negeri 1 Pancung Soal. Kedua, untuk mengidentifikasi strategi bertutur yang digunakan oleh guru bahasa Indonesia dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di kelas VIII SMP Negeri 1 Pancung soal. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian ini juga terdiri atas dua bagian. Pertama, terdapat lima bentuk tindak tutur direktif yang digunakan guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas VIII SMP Negeri 1 Pancung soal, yaitu: (1) tindak tutur direktif menyuruh, (2) tindak tutur direktif memohon, (3) tindak tutur direktif menuntut, (4) tindak tutur direktif menyarankan, dan (5) tindak tutur direktif menantang. Kedua, terdapat empat strategi bertutur yang digunakan guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia untuk kelas VIII SMP Negeri 1 Pancung soal, yaitu: (1) strategi bertutur secara langsung tanpa basa-basi, (2) strategi bertutur secara langsung dengan kesantunan positif, (3) strategi bertutur secara langsung dengan kesantunan negatif, dan (4) strategi bertutur secara samar. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat lima bentuk tindak tutur direktif dan empat strategi bertutur yang digunakan guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas VIII SMP Negeri 1 Pancung soal.

Keywords

Tindak Tutur Reflektif; Strategi Bertutur; Pembelajaran

Referensi

  1. Agustina, R., & Simarmata, M. Y. (2022). Tindak Tutur Lokusi dalam Novel Tentang Kamu Karya Tere Liye. Jurnal Sastra Indonesia, 11(2), 110–114. https://doi.org/10.15294/jsi.v11i2.58546
  2. Anani, S. S., & Tressyalina, T. (2023). Tindak Tutur Direktif Indy Rahmawati Dalam Talk Show Satu Jam Lebih Dekat Di TVOne. Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan …, 127–137.http://www.ejournals.umma.ac.id/index.php/idiomatik/article/view/1664%0Ahttp://www.ejournals.umma.ac.id/index.php/idiomatik/article/download/1664/1105
  3. Andriana, M., & Tressyalina, T. (2022). Kesantunan berbahasa dalam tindak tutur menyuruh guru Bahasa Indonesia berdasarkan perspektif gender dalam proses pembelajaran di SMP Negeri 3 Kampar Kiri Hulu Kabupaten Kampar. Jurnal Sastra Indonesia, 11(2), 129-138.
  4. Anggraini, A., Tressyalina, & Noveria, E. (2018). Karakteristik Struktur dan Alur dalam Teks Cerpen Karya Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Payakumbuh. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(3), 34–40. http://ejournal.unp.ac.id/index.php/pbs/article/view/100707
  5. Binti, N., & Qurota, A. (2017). Tindak tutur ilokusi novel Surga Yang Tidak Dirindukan karya Asma Nadia ( kajian pragmatik ). 1(1), 6–11.
  6. Casado, A., Szewczyk, J., Wolna, A., & Wodniecka, Z. (2022). The relative balance between languages predicts the degree of engagement of global language control. Cognition, 226(April), 105169. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2022.105169
  7. Dull, E., & Reinhardt, S. P. (2014). An analytic approach for discovery. In CEUR Workshop Proceedings (Vol. 1304, pp. 89–92).
  8. Fina Fadhilatul Amalia, Gisella Orlanova Ramadhanti, Aulia Rahayu, Muhamad Taufiq Hamdani, Iyas Rahmawati, Asep Purwo Yudi Utomo, & Rossi Galih Kesuma. (2024). Analisis Tindak Tutur Lokusi pada Daftar Putar “Kisah Tokoh Inspiratif†dalam Kanal Youtube Zenius. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 2(1), 236–260. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i1.304
  9. Hågemark, H., & Gärdenfors, P. (2025). Expressives, directives and assertions: Cognitive dimensions of speech acts. Language and Communication, 101, 84–104. https://doi.org/10.1016/j.langcom.2025.02.003
  10. Hikmat, A., Solihati, N., Tarmini, W., Nurhikmah, T., & Abimubarok, A. (2023). Tindak Tutur Direktif pada Caption Instagram Nadiem Makarim dalam Menumbuhkan Sikap Spiritual Pembaca. Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(1), 72–82. https://doi.org/10.22236/imajeri.v6i1.12454
  11. Maret, U. S., & Sutami, J. I. (2013). Daya Pragmatik Tindak Tutur Guru Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Rina Yuliana *, Muhammad Rohmadi , Raheni Suhita PENDAHULUAN Bahasa merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan masyarakat , manusia tidak perna. 2(April), 1–14.
  12. Marizal, Y., R., S., & Tressyalina, T. (2021). Tindak Tutur Direktif Guru dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA Negeri 2 Gunung Talang. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 4(4), 441–452. https://doi.org/10.30872/diglosia.v4i4.264
  13. Miona, A. A., & Tressyalina, T. (2024). Tindak Tutur Direktif Guru dalam Proses Pembelajaran di SMA Negeri 1 Lubuk Sikaping. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 11(1), 55-61.
  14. Miranda, Dyah, R., Parnaningroem, W., Borlik, M., Flegel, S., Langen, A., Ludwig, S., & Rusch, R. (1996). TINDAK TUTUR ILOKUSI ASERTIF DALAM KUMPULAN CERITA PENDEK ICH SCHENK DIR EINE GESCHICHTE-MUTGESCHICHTEN Miranda Arifsetiawati. 21–31.
  15. Nurhamida, N., & Tressyalina, T. (2019). Strategi Bertutur Dalam Tindak Tutur Ekspresif Bahasa Indonesia Pada Kegiatan Diskusi. Pendidikan Bahasa Indonesia, 8(4), 21. https://doi.org/10.24036/106907-019883
  16. Nurjanah, F., Wuryaningrum, R., & Rijadi, A. (2021). Tindak Tutur Direktif Bermodus Imperatif Siswa dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK. 2(2), 56–66. https://doi.org/10.51817/nila.v2i2.91
  17. Pamungkas, S. (2010). KESANTUNAN BERBAHASA PADA ANAK-ANAK BILINGUAL DIKABUPATEN PACITAN JAWA TIMUR : KAJIAN PRAGMATIK ( Studi Kasus Kemampuan Anak Mengungkapkan Cerita di Depan Kelas Berdasarkan Teori Kesantunan Asim Gunarwan ). 298–304.
  18. Pelawi, A. B., Hasanah, A., Sianturi, N. D. K., Amanda, R., & Hutapea, R. (2025). Kesantunan Berbahasa dan Tindak Tutur dalam Layanan E-Commerce: Pendekatan Pragmatik. Carong Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Humaniora, 1(4), 799–806. https://doi.org/10.62710/srseth37
  19. Putra, A. D., & Tressyalina, T. (2024). Gender representation in directive speech acts of teachers: A study on indonesian language learning in Automotive Vocational High Schools in Pasaman district. JOLLT Journal of Languages and Language Teaching, 12(2), 1038-1047.
  20. Putra, I. B. G. D., & Wijana, I. D. P. (2021). Kesantunan Berbahasa Joko Widodo Dalam Talk Show Mata Najwa. Prasi, 16(02), 114. https://doi.org/10.23887/prasi.v16i02.40615
  21. Safitri, A. N., Purwo, A., & Utomo, Y. (2020). Analisis Tindak Tutur Direktif Pada Ceramah Ustadz Abdul Somad Edisi Tanya Jawab Kajian Musawarah Bersama Artis Hijrah. 3(2), 119–134. https://doi.org/10.29240/estetik.v3i2.1613
  22. Sumarsih, N., Bahasa, B., & Istimewa, D. (2018). STRATEGI DAN FUNGSI TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM POSTER PENDIDIKAN.
  23. Tressyalina, T., Ghaluh, B. M., Wulandari, E., Arief, E., & Noveria, E. (2025). Enhancing students’ critical thinking in criminal case solving: an AI-based pragmatic application for analyzing authentic Indonesian texts and videos. Interactive Learning Environments, 1-33.
  24. Wiratno, T., & Santosa, R. (2014). Bahasa, Fungsi Bahasa, dan Konteks Sosial. Modul Pengantar Linguistik Umum, 1–19. http://www.pustaka.ut.ac.id/lib/wp-content/uploads/pdfmk/BING4214-M1.pdf
  25. Witek, M. (2022). An Austinian alternative to the Gricean perspective on meaning and communication. Journal of Pragmatics, 201, 60–75. https://doi.org/10.1016/j.pragma.2022.09.010
  26. Zahra, H., Perdhani, W. C., & Hartono, D. (2023). A Speech Act Analysis of a Pre-Service Teacher in an EFL Classroom. IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature, 10(2), 2025–2035. https://doi.org/10.24256/ideas.v10i2.3210
  27. Zohana, R. M., R, S., Tressalina, & Afnita. (2025). Kesantunan Tindak Tutur Direktif Guru Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA N 1 Payung Sekaki Kabupaten Solok. Jurnal Transformasi Pendidikan Berkelanjutan, 6(2), 57–70.
Article Metrics
102
Views
46
Downloads

SCITE

DIMENSIONS

Publication Information
Published 10 Februari 2026
Section Artikel
Copyright Hak Cipta (c) 2026 Paedagogie
Keywords
  • Tindak Tutur Reflektif
  • Strategi Bertutur
  • Pembelajaran